Александр БАЛТИН 
Александр БАЛТИН
ЛИТЕРАТУРА И ШКОЛА
Камни вместо души?
Человек становится человеком, воспитывая свою душу, ибо если не проступили на ней стигматы добра и сострадания, то оное существо – просто биологическая единица.
Есть ли другой инструмент воспитания души, кроме художественной литературы?
Есть ли инструмент столь же действенный, алмазного блеска, волшебных свойств?
Науки, объясняя устройство мира, не затрагивают нашей психики, нашего внутреннего состава.
Семья, улица, друзья – всё столь необходимое, дающее опыт, по-своему обучающее, едва ли раскроет эстетические и этические клады световых сил.
Поэтому любое утеснение литературы в школе – чревато, если вообще не является преступлением против социума.
Конечно, советская программа не была идеальной, но – приближалась к эталону, а уж по части 19 века и практически достигала его.
Убрать нужно было чрезмерную «заидеологизированность», пересмотреть программу литературы 20 века: кое-что удалить, иное включить, и – продолжать преподавание, следуя важному вектору.
Устраните литературу из школы – и через энное количество лет получите людей, не только слыхом не слыхивавших о Пушкине и Толстом, Гоголе и Достоевском, но и людей с камнями вместо души.
И… можно ли будет жить в социуме таких людей?
Инструменты воспитания (терминология автора заметки), как и образовательные технологии (терминология Минпроса) - следствие раз-одушевления самого процесса образования-воспитания-развития в современном понимании.
НАШИМ ЛИБЕРАЛАМ-РЕФОРМАТОРАМ СПОКОЙНО НЕ ЖИВЁТСЯ. ВОТ РЕШИЛИ СРЕДИ СВОИХ ОПРОСИК ПРОВЕСТИ:
"Специально ко Дню знаний книжный сервис по подписке MyBook провел опрос среди пользователей и выяснил, произведения каких современных авторов, по их мнению, стоит добавить в школьную программу, а книги каких классиков из нее убрать. Более 42% респондентов указали, что хотели бы, чтобы на уроках литературы читали сагу о Гарри Поттере Джоан Роулинг, а 30% отметили, что не против добавить в программу детектив Бориса Акунина «Азазель». Исключить же россияне предлагают исторические саги — «Войну и мир» Льва Толстого и «Тихий Дон» Михаила Шолохова, против них проголосовали 24% респондентов. Также более 96% россиян отметили, что считают литературу обязательным общеобразовательным предметом, а 76% респондентов рассказали, что им нравились уроки литературы в школе".
КАК ВАМ ИХ РЕЗУЛЬТАТЫ?
ТЕПЕРЬ ВНЕДРЯТЬ БУДУТ.
ШОЛОХОВА С ТОЛСТЫМ - ДОЛОЙ, АКУНИН С ГАРРИ ПОТТЕРОМ - ДА ЗДРАВСТВУЮТ!
Весь груз ответственности лежит не только на школе, но и на плечах родителей, заботящихся о душе их чад.
В первую очередь родители должны позаботиться воспитанием и проявлением интереса к классической литературе.
А до Сорокина с его "Голубым салом" и "Нового мерина" Моргенштерна ЧАДА дойдут сами. Литературу ни в коем случае
не нужно устранять или замещать чем-то новым, соответствующим духу времени! Классика - наше всё!!!
Анатолий Арестов.